Back to Top

ReSTORYingGreece: Ιστορίες Προφορικής Κληρονομιάς

Η βιωματική σοφία των ηλικιωμένων μπορεί να αξιοποιηθεί για να εξοπλίσει τους νέους με τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την επιβίωση και ανάπτυξη τους και δεν παρέχονται από το επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτή είναι η φιλοσοφία της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης, “ReSTORYingGreece” (Ιστορίες Προφορικής Κληρονομίας), που παρουσιάστηκε σε εκδήλωση στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης.

Όπως επισήμανε ο δημιουργός της “ReSTORYingGreece” Χαράλαμπος Μιχαηλίδης, στόχος της κοινωνικής επιχείρησης είναι η αξιοποίηση των ιστοριών των ηλικιωμένων, της άυλης αυτής πολιτιστικής κληρονομίας και η μετατροπή τους σε “ελληνική υπεραξία”. Η δια-γενιακή μάθηση θα μπορούσε να αξιοποιηθεί για την “ανασύσταση” της ταυτότητας των προϊόντων, της κοινωνικής παιδείας, του επιχειρηματικού δαιμονίου.

Η Κοινωνική Συνεταιριστική Επιχείρηση “ReSTORYingGreece” ιδρύθηκε με βάση τον νόμο του 2011 για την κοινωνική επιχειρηματικότητα και χρηματοδοτείται από κοινοτικούς πόρους και ιδιώτες χορηγούς.

Στην εκδήλωση μίλησαν ο πρόεδρος του Συνδέσμου Εξαγωγέων Βορείου Ελλάδος, Δημήτρης Λακασάς, ο διευθυντής του 3ου Σχολικού Εργαστηριακού Κέντρου “Ευκλείδης”, Αχιλλέας Πέττας και ο ιερέας, λογοτέχνης, Κωνσταντίνος Χαλβατζάκης.

Πηγή:
kathimerini.gr

Τύπος Είδησης: 

Δημοφιλη

Επαγγελματική Συμβουλευτική

Συγγραφή Βιογραφικού
Σύνταξη Επιχειρηματικού Σχεδίου

Χρησιμοποιήστε τις Online Eφαρμογές που έχει αναπτύξει το Γραφείο Διασύνδεσης Δ.Π.Θ. για

Παρουσιάσεις Εταιρειών

Εργαστηρια Δ.Π.Θ.

Αναζητήστε εργαστήρια των σχολών του ΔΠΘ και εκδηλώστε ενδιαφέρον για συνεργασία και μεταφορά τεχνολογίας

Επιχειρηματικοτητα

Followme

followme
  • Twitter
  • Facebook
  • Linkedin
  • Mixcloud
  • Instagram
  • YouTube

Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και θα λαμβάνετε περιοδικά το Δελτίο Τύπου της Ραδιοφωνικής Εκπομπής "Διασυνδεθείτε".

Παρακαλώ, όσοι διαθέτετε λογαριασμό e-mail του Δ.Π.Θ μην τον χρησιμοποιείτε για την εγγραφή σας στο newsletter της Δομής Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας του Δ.Π.Θ.

Πλοήγηση