Back to Top

Οι ευρωπαϊκές εταιρείες δεν αξιοποιούν επαρκώς τα ψηφιακά εργαλεία

Προφανώς και αξιοποιούν το Διαδίκτυο και τις δυνατότητές του, έχουν εταιρική ιστοσελίδα και κάνουν χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για επαγγελματικούς σκοπούς. Ωστόσο, οι ευρωπαϊκές επιχειρήσεις δεν έχουν αξιοποιήσει, μέχρι σήμερα, στο έπακρο, το σύνολο των ψηφιακών εργαλείων που προσφέρει το Διαδίκτυο.

Έτσι, ενώ τα τρία τέταρτα των ευρωπαϊκών επιχειρήσεων –με τουλάχιστον 10 υπαλλήλους- έχουν, για παράδειγμα, εταιρική ιστοσελίδα, και σχεδόν μία στις δύο κάνει χρήση των social media, μόλις το 25% κάνει διαφήμιση μέσω Διαδικτύου.

Σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat, τη μεγαλύτερη χρήση online διαφήμισης κάνουν οι επιχειρήσεις στη Μάλτα (46%), τη Σουηδία (42%), τη Δανία (40%), την Ιρλανδία, τη Λιθουανία και τη Φινλανδία (33%). Στον αντίποδα, τις πιο αναιμικές επιδόσεις έχουν στον συγκεκριμένο τομέα οι εταιρείες σε Ρουμανία (12%), Πορτογαλία (15%), Γαλλία και Ιταλία (18%), Βουλγαρία και Ουγγαρία (19%). Στην Ελλάδα, σύμφωνα με στοιχεία που δημοσιοποίησε η Eurostat, το 66% των επιχειρήσεων (με 10 άτομα προσωπικό και άνω) έχει εταιρικό website, το 44% κάνει χρήση των social media, ενώ το 29% επιλέγει την online διαφήμιση.

Αναλυτικότερα:
Οι ευρωπαϊκές εταιρείες δεν αξιοποιούν επαρκώς τα ψηφιακά εργαλεία

Τύπος Είδησης: 

Δημοφιλη

Επαγγελματική Συμβουλευτική

Συγγραφή Βιογραφικού
Σύνταξη Επιχειρηματικού Σχεδίου

Χρησιμοποιήστε τις Online Eφαρμογές που έχει αναπτύξει το Γραφείο Διασύνδεσης Δ.Π.Θ. για

Παρουσιάσεις Εταιρειών

Εργαστηρια Δ.Π.Θ.

Αναζητήστε εργαστήρια των σχολών του ΔΠΘ και εκδηλώστε ενδιαφέρον για συνεργασία και μεταφορά τεχνολογίας

Επιχειρηματικοτητα

Followme

followme
  • Twitter
  • Facebook
  • Linkedin
  • Mixcloud
  • Instagram
  • YouTube

Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και θα λαμβάνετε περιοδικά το Δελτίο Τύπου της Ραδιοφωνικής Εκπομπής "Διασυνδεθείτε".

Παρακαλώ, όσοι διαθέτετε λογαριασμό e-mail του Δ.Π.Θ μην τον χρησιμοποιείτε για την εγγραφή σας στο newsletter της Δομής Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας του Δ.Π.Θ.

Πλοήγηση