Νέα έρευνα δείχνει τις θετικές επιπτώσεις των video games στους νέους

Μια νέα μελέτη από το National Literacy Trust του Ηνωμένου Βασιλείου συνέδεσε τα βιντεοπαιχνίδια με βελτιωμένη ανάγνωση, γραφή, δημιουργικότητα, θετική επικοινωνία, ενσυναίσθηση και ψυχική ευεξία στους νέους.

Σύμφωνα με αυτήν την έρευνα, το 79% των νέων που παίζουν βιντεοπαιχνίδια διαβάζουν επίσης υλικό που σχετίζεται με αυτά. Αυτό περιλαμβάνει επικοινωνίες εντός του παιχνιδιού για το 40% των ερωτηθέντων, κριτικές και ιστολόγια για το 31%, βιβλία για το 22% και μυθοπλασία για το 19%.

Το 35% των ερωτηθέντων δήλωσε επίσης ότι τα παιχνίδια τους έκαναν καλύτερους αναγνώστες. Αυτή η σχέση ήταν ιδιαίτερα ισχυρή για αγόρια και «απρόθυμους αναγνώστες», πρόσθεσε η μελέτη.

Την ίδια στιγμή, το 73% των ερωτηθέντων που δεν τους αρέσει να διαβάζουν ανέφεραν ότι τα παιχνίδια τους βοηθούν να αισθάνονται «περισσότερο μέρος μιας ιστορίας», παρά όταν διαβάζουν ένα βιβλίο.

Τα βιντεοπαιχνίδια βελτιώνουν επίσης τη δημιουργικότητα των νέων μέσω της γραφής, σύμφωνα με την έρευνα. Το 63% των νέων που παίζουν παιχνίδια γράφουν επίσης γι' αυτά. Αυτό περιλαμβάνει σενάρια για το 28%, συμβουλές για βοήθεια σε άλλους για το 22%, μυθοπλασία για το 11% και ιστολόγια ή κριτικές για το 8%.

Το 58% των ερωτηθέντων εξέφρασε ενδιαφέρον για τη συγγραφή ή το σχεδιασμό παιχνιδιών, ενώ το 31% δήλωσε ότι θα ήθελε να διαβάζει και να γράφει περισσότερα για τα παιχνίδια στο σχολείο.

Το National Literacy Trust παρακολούθησε 4.626 παιδιά ηλικίας 11 έως 16 ετών στο Ηνωμένο Βασίλειο για αυτήν τη μελέτη.