Back to Top

Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων για το Πρόγραμμα Erasmus+

Καταληκτική Ημερομηνία: 
Τετάρτη, 30 Ιούλιος, 2014

ΠΟΙΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+;
Ιδιώτες - σπουδαστές, ασκούμενοι, μαθητευόμενοι, μαθητές, ενήλικοι εκπαιδευόμενοι, νέοι, εθελοντές, καθηγητές,
εκπαιδευτικοί, εκπαιδευτές, εργαζόμενοι στον τομέα της νεολαίας ή σε οργανισμούς που δραστηριοποιούνται
στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας συνιστούν τον βασικό πληθυσμό στον οποίο
απευθύνεται το πρόγραμμα. Ωστόσο, η επαφή των εν λόγω ιδιωτών με το πρόγραμμα γίνεται μέσω οργανισμών,
ιδρυμάτων, φορέων ή ομάδων που διοργανώνουν τέτοιου είδους δραστηριότητες. Ως εκ τούτου, οι προϋποθέσεις
πρόσβασης στο πρόγραμμα συνδέονται με τις ακόλουθες δύο κατηγορίες φορέων: τους «συμμετέχοντες» (ιδιώτες
που συμμετέχουν στο πρόγραμμα) και τους «συμμετέχοντες οργανισμούς» (συμπεριλαμβανομένων ομάδων νέων
που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εργασίας με νέους αλλά όχι απαραίτητα στο πλαίσιο οργανώσεων
νεολαίας, γνωστές και ως άτυπες ομάδες νέων). Τόσο για τους συμμετέχοντες ιδιώτες όσο και για τους
συμμετέχοντες οργανισμούς, οι προϋποθέσεις συμμετοχής εξαρτώνται από τη χώρα στην οποία είναι
εγκατεστημένοι.

Αναλυτικά:
http://www.uoi.gr/files/news/attachments/6639.pdf

Χρηματοδότηση Φορέων: 
Πηγή χρηματοδότησης: 

Δημοφιλη

Επαγγελματική Συμβουλευτική

Συγγραφή Βιογραφικού
Σύνταξη Επιχειρηματικού Σχεδίου

Χρησιμοποιήστε τις Online Eφαρμογές που έχει αναπτύξει το Γραφείο Διασύνδεσης Δ.Π.Θ. για

Παρουσιάσεις Εταιρειών

Εργαστηρια Δ.Π.Θ.

Αναζητήστε εργαστήρια των σχολών του ΔΠΘ και εκδηλώστε ενδιαφέρον για συνεργασία και μεταφορά τεχνολογίας

Επιχειρηματικοτητα

Followme

followme
  • Twitter
  • Facebook
  • Linkedin
  • Mixcloud
  • Instagram
  • YouTube

Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και θα λαμβάνετε περιοδικά το Δελτίο Τύπου της Ραδιοφωνικής Εκπομπής "Διασυνδεθείτε".

Παρακαλώ, όσοι διαθέτετε λογαριασμό e-mail του Δ.Π.Θ μην τον χρησιμοποιείτε για την εγγραφή σας στο newsletter της Δομής Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας του Δ.Π.Θ.

Πλοήγηση